Om økten
Mål
- Kunnskap om innholdet i begrepet rasialisering
- Bevissthet om hvordan rasialisering bidrar til å opprettholde sosial ulikhet i utdanningssystemet og i samfunnet generelt.
- Bevissthet om hva som kreves for å motvirke rasialisering i utdanningen.
Dette opplegget tar utgangspunkt i Prisca Bruno Massao sitt foredrag om Rasialisering og utdanning.
Dette opplegget er utviklet basert på Prisca Bruno Massao, Førsteamuensis ved Høgskolen i Innlandet sitt fagseminar med Dembra LU.
Forberedelse
Se gjennom YouTube-videoen Prisca Bruno Massao om rasialisering og utdanning (ca. 45 min) og avgjør om den skal brukes som innledning til økten, eller om du heller vil bruke (utdrag fra) PowerPoint-presentasjonen (se ressurs under) og kommentere selv.
Powerpoint "Rasialiseringsprosesser og utdanning", Prisca Bruno Massao
Powerpoint "Rasialiseringsprosesser og utdanning", Prisca Bruno Massao
Gjennomføring
Innledning
Vis videoen Prisca Bruno Massao om rasialisering og utdanning (ca. 45 min), eller bruk PowerPoint-presentasjonen med dine egne kommentarer.
Powerpoint "Rasialiseringsprosesser og utdanning", Prisca Bruno Massao
Powerpoint "Rasialiseringsprosesser og utdanning", Prisca Bruno Massao
Oppfølgingsspørsmål
Før deltakerne deler seg i grupper, be dem om først tenke over enkeltvis
- hva de særlig vil ta med seg videre fra Massaos innledning
- hvilke spørsmål de sitter igjen med
- om innholdet i begrepet «rasialisering» er blitt klart nok (vis eventuelt til arbeidsdefinisjonen i vedlegget)
Diskusjonsspørsmål
La deltakerne dele seg i mindre grupper og be dem diskutere ett eller flere av spørsmålene på arket «Rasialisering og utdanning – Vedlegg Spørsmål til gruppearbeid», knyttet til temaene
- skolens praksis
- skolens kunnskapsforvaltning
- lærerens kompetanse
- lærerutdanningens ansvar
Rasialisering og utdanning - vedlegg, spørsmål til gruppearbeid
Rasialisering og utdanning - vedlegg, spørsmål til gruppearbeid
Avsluttende refleksjon
- Kjenner du selv til eksempler på egne eller andres opplevelser av lignende type som de eksemplene Massao trekker fram?
- Kjønnet rasialisering: Les og diskuter «Diskusjonsoppgave til avsluttende refleksjon» i vedlegget.
Relevant litteratur
Bangstad, Sindre (2017): «Rasebegrepets fortid og nåtid», Norsk sosiologisk tidsskrift 03/2017 (Volum 1) https://www.idunn.no/norsk_sosiologisk_tidsskrift/2017/03/rasebegrepets_fortid_og_naatid
Gullestad, M. (2002): Det norske sett med nye øyne: Kritisk analyse av norsk innvandringsdebatt. Oslo, Universitetsforlaget
Rogstad, J. og Midtbøen, A. (2010) «Den utdannede, den drepte og den glemte: Mot en ny forståelse av rasisme og diskriminering», i Sosiologisk tidsskrift 18(1): 31–52
