Alle undervisningsressurser

Rettferdig fordeling

Infodemi? - Del 1: Introduksjon

Min stemme: Hvordan bruker jeg den?

Demokratiradar – hvordan jobbe med demokrati i skolen?

Caseoppgaver: Hva kan skje på en skole når man skal ha undervisning om Israel-Palestina?

Snakk sammen i profesjonsfellesskapet om hvordan dere kan gjennomføre undervisning om Israel-Palesti...

Hatefulle ytringer

Hatefulle ytringer er sterkt negative ytringer rettet mot noen på grunn av deres faktiske eller anta...

Fordommer og stereotypier

Identitetskart - gruppetilhørighet og fordommer

Identiteter er sammensatte. Denne aktiviteten legger opp til refleksjon over eget identitetskart med...

Myndiggjøring

Myndiggjøring er en oversettelse av det engelske begrepet “empowerment”. Ordet viser til prosessen d...

Konspirasjonsteori

En konspirasjonsteori er en teori om en konspirasjon som ikke er verifisert og som er usannsynlig el...

Reflektere over egen identitet

Å kunne reflektere over egen identitet, krever utenfraperspektiv. Og dette har sammenheng med å takl...

Hvordan påvirke politikk og samfunn?

I denne økten får elevene utforske hvordan de selv kan bidra til å skape endring i saker de brenner ...

Nussir-saken

Stigmatisere

Å stigmatisere er å stemple noen som mindreverdig. Ordet kommer av stigma, som betyr «merke» på lati...

Hva er greit å si? - Israel-kritikk og antisemittisme

Elevene skal utforske grensene for akseptable og uakseptable ytringer knyttet til Israel-kritikk og ...

Ytringsfrihet: Hva betyr det for deg?

Få kjennskap til å reflektere rundt dilemmaer knyttet til ytringsfrihet.

4 hjørner

Elementer i en inkluderende institusjonskultur i lærerutdanningen

Støtte til å skape inkludering i utdanningsinstitusjoner med fokus på institusjonskultur.

Demokratiforståelser og demokratilæring

Hvordan er det å dannes til en demokratisk medborger? Les om ulike demokratiforståelser gir ulike ti...